很多家长发现孩子近视后，马上做的事往往不是带孩子去看眼科医生，而是找老师换位置。让孩子坐到教室前排去！
虽然可以理解家长们不想让孩子戴眼镜的心情，觉得只要坐在前排，能看清楚黑板不影响学习就行。但是，这样真的好吗？
近视到底是种什么状态？
一般来说，当眼睛没有度数的话，远处（＞5米）的物体反射的光线进入眼睛内，经过角膜、晶状体等折射后，刚好可以聚焦在视网膜上，表现为我们可以不费力就能看清楚。
而近视，是指远处的平行光线进入眼睛，从而聚焦到视网膜前面，主要是由于眼球长的过长，或者角膜和晶状体对光线的会聚能力太强。
因此，近视后无法看清楚远处，而随着度数的增长，能看清的距离会越来越近。
当刚开始视力下降，有点近视的时候，把位置往前挪挪，因为距离黑板变近，大多时候还能勉强看清，但随着度数进一步增加，即便在前排，黑板上很多小字可能也是看不清的。
正确的做法是带孩子去看医生，散瞳验光，明确真的近视，确实需要配镜，就应该给孩子戴镜。
坐前排好，还是后排呢？
配镜后，即使坐到教室后排，也可以看清楚黑板了，这个时候位置可以根据老师的安排来，理论上坐到后边可能还更好一些。
通常前排距离黑板大约2米左右，相对较近，眼睛就需要动用一些调节去看清楚，时间久了，可能更容易导致视疲劳。
尤其是当坐在前排的旁边，看黑板另一侧，偏斜的角度会比较大，这个时候建议是能转点身，但有些小朋友可能只是转头，时间久了，脖子也是蛮累的。不过大多学校座位都是轮换的，所以倒也不用太担心。
而相比黑板而言，更容易增加眼睛负担的是近距离用眼，比如看书、写作业、使用电子产品等。
所以，一节课45分钟用眼后，要鼓励小朋友们课间到教室外面走走，多看看远处，让眼睛放松一下。
