孩子看东西的时候喜欢眯眼，千万不要简单认为这是"近视"，事实上，这很可能是斜弱视的征兆。许多孩子的"斜弱视"被轻易认为是"近视"，往往错过了治疗的更佳时间。

　　近视属于青少年常见的眼病，对于近视产生的视物不清，可以在正规的眼科医院进行验光配镜，选择近视框架镜或者角膜塑形镜都可以有效地近视的增长。家长一定要在确诊真性近视后为孩子配镜，如果长期不矫正视力，会加深眼睛的近视度数。

　　同样，斜弱视也会导致青少年眼睛模糊，斜弱视的危害要远远大于近视，因此在治疗上不如近视那样通过简单的配镜就可以矫正。

　　斜弱视儿童一般早治疗，弱视儿童只要早期干预治疗。如果发现孩子有视力不良的迹象，如喜欢眯眼、皱眉、歪头、喜欢近距 离视 物，“斗鸡眼”，或诉说视力不佳时就应该及时到眼科检查。争取早发现，早治疗，抓住弱视发展时机，系统治疗，让孩子早日摆脱弱视的困扰。

　　斜弱视患者应在医生指导下治疗。

　　1、发育期

　　斜弱视主要是发生于视觉发育期间，阻碍视觉功能的形成。在解决屈光不正的基础上进行遮盖治疗，其原理就是遮盖健眼强迫使用患眼，单眼复视和混淆视，以促进视功能的恢复。

　　2、提高视力

　　提高视力是斜弱视治疗的目的。精细目力训练可有效促进患者的视觉发育，达到增视效果。精细目力训练有穿针，描图绘画、穿珠子等，患者可根据自身情况选用。

　　3、矫正眼位

　　矫正眼位是消除斜弱视患者复视，预防单眼弱视的重要举措。眼位矫正，应根据其性质选择手术和非手术治疗，以便给双眼单视创造恢复的条件，使双眼视得到正常的发育。眼位矫正后还要继续视功能训练，并密切观察视力及眼位变化情况。

　　4、训练黄斑固视

　　弱视眼多有固视异常，并出现注视点偏移及中心盲点。眼科专家提醒，弱视患者测定是否有固视异常是非常重要的，以便在治疗时选择适当方法以训练防止旁中心注视、视网膜异常对应，达到增视的目的。

　　5、融合功能

　　视力恢复至正常，很多家长认为不必再进行斜弱视治疗。其实，这是错误的。多数斜弱视患儿不仅没有双眼同时视物的功能，而且融合功能和立体视 觉都存在缺陷。当弱视眼的视力恢复正常之后，还需进行同视机训练，建立融合功能，恢复立体视觉，获得正常立体视觉。