众所周知，近几十年来斜视与小儿眼科得到了快速发展。包括国外眼外肌Pulley结构的发现和研究、专业人才培养等方面。但是，斜视与小儿眼科学科发展中也面临很多问题。今天我们就来看看国际眼科科学院院士、厦门眼科中心赵堪兴教授如何看待小儿眼科发展中的问题。

 

　　“斜视与小儿眼科学科发展中面临很多问题。比如’大视光‘，其实’大视光‘的概念在国际视光学中是找不到出处的，让其统领小儿眼科在学科建设和管理上违背了规律。在小儿眼科团队建设和管理中，应该坚持小儿眼科医师的主导地位，以视光师、视能矫正师、技师、护士等为骨干和中坚力量，各角色到位不越位，团结协作，做好团队工作。”厦门眼科中心赵堪兴教授说。

 

　　厦门眼科中心赵堪兴教授还提醒：要加强教育和培训。小儿眼科医师除了掌握系统的普通眼科学知识和技能外，还须具有系统的屈光学知识技能，掌握相关的神经眼科学知识，影像学知识，掌握各类常见小儿眼病诊治，注重学科交叉，实现一专多能， 加强各亚专业从事儿童眼病诊治之间的合作。同时，医者是一个须终身学习的职业，要不断学习，终身学习，努力提高解决问题的能力，同时勇于创新，追求卓越。在平时工作中要充分发挥自己的专长，为国家大力倡导的儿童青少年近视防控工作出力。小儿眼科医生是一个需要奉献的职业，要富于爱心，甘于奉献，自信自爱，团结向上，善于与儿童沟通。做一个‘有理想信念、 有道德情操、 有扎实知识、 有仁爱之心’的四有好医生。

 

　　坚持科技创新引领小儿眼科学科发展。创新、规范、普及、同质化，是必由之路。加强国内外学术交流与合作，积极开展临床多中心研究，促进我国小儿眼科健康可持续发展。避免一些产品未经多中心临床试验就商品化，甚至列入常规治疗的错误做法。院领导、科主任要敢担当负责任，远离这些不合法的产品。坚持依法行医（机构、从业人员、器具设备药品、治疗方法）严格把握适应证。要排除各种干扰，坚持正面导向，净化儿童医疗环境。

 

　　厦门眼科中心赵堪兴教授感慨到：“国家越来越重视近视防控，在儿童青少年近视防控上升为国家战略的背景下，斜视与小儿眼科是朝阳事业，期待我国斜视与小儿眼科继续得到大家的支持和帮助！”